NOVEDADES DE LA SEMANA 18
Indicadores de desempeño
● Producción de textos escritos que responden a
diversas necesidades comunicativas.
● Resolución de situaciones matemáticas cuya
estrategia de solución requiere de
operaciones básicas de los números naturales.
● Interpretación de coordenadas representadas por
puntos en el plano cartesiano.
● Realización de experiencias que involucran
cambios químicos en los materiales.
Núcleos temáticos relacionados
*Estructura narrativa
*Operaciones de números naturales
*Plano cartesiano, Experiencias químicas
PAUTAS DE TRABAJO
Para el
desarrollo de las actividades tengan en cuenta la semana y fecha de cada una.
Recuerden respetar el cronograma de actividades, por lo tanto no adelantar
actividades y realizar la que corresponde al día, esto permite en el estudiante
generar rutinas diarias de estudio.
😊Recuerde:
Fijar una hora para hacer la tarea, escoger un lugar adecuado, con buena
iluminación, eliminar las distracciones, tener los materiales a la mano, y una buena postura corporal.
Continuamos trabajando todas las actividades en el
cuaderno de ética, o si de pronto ya se te acabó puedes continuar en el
cuaderno de religión o si tienes en casa uno nuevo puedes utilizarlo también y
seguir enviando el registro fotográfico (Si te queda fácil) como evidencia de
la realización tan maravillosa de tu trabajo, con fecha de semana, día y mes.
Las actividades
se desarrollan a modo de diario en donde se registran organizadamente por semanas como se ha
estructurado. Tanto el cuaderno como la guía o demás actividades realizadas se
deben conservar hasta cuando sea posible la entrega de estas evidencias.
😊Familias: Les agradecemos el compromiso, responsabilidad y apoyo en casa durante esta
cuarentena, a ustedes también queridos estudiantes gracias por la dedicación,
empeño y voluntad para cumplir con sus
tareas.
😊Tenga en cuenta que ustedes las familia son orientadoras de sus
hijos, por favor dejarlos que realicen solos las actividades, no se las hagan,
permítanles que trabajen a su ritmo, no los acose, déjelos que interpreten,
asimilen y retroalimenten el contenido de cada actividad que se les propone día
a día.
Muchas gracias.
Profesoras:
Mónica Aya - Mónica María Jaramillo- Maira Pupo
Recursos tomados de:
https://co.pinterest.com/pin/806285139517777016/
http://landgroup-co.blogspot.com/2015/11/realiza-pausas-activas.html
https://www.shutterstock.com/es/search/yoga%2Bposes%2Bchildren?mage_type=vector
https://contenidos.colombiaaprende.edu.co/aprende-en-casa
https://movil.colombiaaprende.edu.co/aprende-en-casa/basica-primaria
https://fichasparaimprimir.com/plano-cartesiano-para-ninos-segundo-primaria/
https://co.pinterest.com/pin/806285139517777016/
http://landgroup-co.blogspot.com/2015/11/realiza-pausas-activas.html
https://www.shutterstock.com/es/search/yoga%2Bposes%2Bchildren?mage_type=vector
https://contenidos.colombiaaprende.edu.co/aprende-en-casa
https://movil.colombiaaprende.edu.co/aprende-en-casa/basica-primaria
https://fichasparaimprimir.com/plano-cartesiano-para-ninos-segundo-primaria/
*Programación de los encuentros virtuales con los estudiantes.









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